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3月30日，高一和初三年级部分同学前往龙华烈士陵园祭扫我校校友严庚初和童桂华烈士，并举行新团员入团宣誓仪式。
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接下来包老师利用了几个具体的案例，为青年教师分析了教育教学案例的几个特性：真实性、疑难性、典型性和启发性。
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机器人队中的大部分队员就要毕业了，这也是他们最后一次参加 FIRST科技挑战赛。
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在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下，该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...
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机关建国幼儿园对孩子们的培养，正如春天到来时建国园中百花齐放的景象，教师们对孩子们细心呵护、用心浇灌。...
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整场活动精彩非凡，在交流中学员们碰撞出了智慧的火花。...
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在陵园的纪念碑上，江泽民同志题写的“碧血丹心为人民”七个大字镌刻其上，这七个大字也深深刻在同志们的心中。...
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参观是短暂的，可是留在师生心底的记忆是长久的。...
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《唯愿初心不忘》、《爱与责任》、《师爱成就未来》……她们之中大多从教将逾一旬，身边的师爱榜样，自身的成长历程，与孩子的朝夕相处……都让她们对于“爱与责任”更多了一份实践中的感悟，让她们时刻不忘“教师的责任心都多大，人生的舞台就有多大”的初心，在为推动学校教育发展的道路上不断前行。...
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同时积极发挥课题核心组成员的引领作用，将课题中的重难点作为教师培训、研修的主题，使得教-研-修一体化得到真正落实。...
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首先，课文中第一人称的叙事方式为故事的发展提供了很好的抓手，这种写作方式引起读者对下文的好奇与猜想。...
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老师们在一楼早早地就布置好场地，屏风上挂着不同的书法和中国画，同学们在主活动区示范书写。...
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也对分享交流在内容和形式上也提出建议。...
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通过本次“下午茶”社会实践活动，不仅增进了同学们的友谊，同时也丰富了同学们的课外生活，同时也增强了同学们的社会交往能力，真正做到了教育实践相结合，让随班就读生深入地去体验生活，融入社会，感受生活的美好。...
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项目负责人宓莹校长作了开题报告。...
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成果源于辛勤的付出，成绩源于全情的投入。...
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任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学，她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣，如：判断对错、填写表格，相互提问等。...
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朱润青同学的妈妈则讲述了一个复旦家庭的孩子选择同创的心路历程，“让孩子找到自己的兴趣，做孩子自己想做的事情”得到了在场家长的共鸣 。...
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这一次，娃娃们换上军装，来到了浦东大团镇学做解放军。...
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享用完丰富的午餐，补充完体力之后，大家不忘把空地上的垃圾收拾起来，扔进垃圾桶，保持公园的环境整洁。...
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未雨绸缪，时代在进步，孩子们的未来无法预估，作为家长和老师，我们也要在学习中不断进步，伴随孩子们一起成长，和时代一起进步。...
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各成员踊跃发言，表达了自己的观点。...
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最后家长与孩子们一起完成风筝，在学校楼顶花园里放飞风筝。...
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短短1天的时间内，教室里、校园内、体育场上都留下沪港学生共同学习、活动的身影和相互切磋的欢声笑语。...
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学校部分青年教师也与学生们一起为涂鸦墙上色，在美术老师的指导下，在师生的共同努力下，画笔翩翩，涂鸦墙已然五颜六色，灵动绚烂。...